Blended Learning

Um den Lernerfolg der Fernstudierenden zu gewährleisten, ist ein sinnvoller Rhythmus zwischen Lernen, Vertiefen und Prüfen der Lerninhalte erforderlich. Dementsprechend bietet die PFH ein erprobtes didaktisches Konzept mit einem Mix aus Lernformen und Medien an. Den Lehrstoff erarbeitet sich dabei jeder Studierende im Selbststudium, ein engmaschiges Betreuungs-Netzwerk sorgt jedoch für eine größtmögliche Unterstützung durch Blended Learning und den finalen Studienerfolg.

Das Blended Learning Konzept setzt sich aus folgenden Komponenten zusammen:

Fernlehrbriefe

Die Studierenden eignen sich den Lehrstoff in selbstständiger Arbeit mittels der Fernlehrbriefe, rund zehn Stück pro Semester, selbstständig an. Den dafür notwendigen Arbeitsaufwand sollten Sie mit gut 25 Stunden pro Woche kalkulieren. Ein praxis- und lehrerfahrenes Team aus Professoren, Dozenten und Fachredakteuren erstellt diese Fernlehrbriefe. Dabei legen die Autoren größten Wert auf Praxisnähe und Aktualität. Die jeweiligen Fernlehrbriefe erhalten die Studierenden zu Beginn des Semesters. Dies erleichtert den Überblick und hilft bei der Zeiteinteilung. Außerdem ist so eine hohe Aktualität sichergestellt. Die einzelnen Fernlehrbriefe folgen einem didaktisch ähnlichen Aufbau. Der Lehrinhalt wird fächerübergreifend aufbereitet, so dass überflüssiges Wiederholen des Stoffes vermieden wird.

Einsendeaufgaben

Nach der Bearbeitung eines Fernlehrbriefes können die Studierenden ihr Wissen überprüfen, indem sie Einsendeaufgaben lösen. Zugleich bereiten diese kontinuierlich auf die Klausuren vor. Dies kann zum Teil auf freiwilliger Basis erfolgen und bietet somit eine weitere Möglichkeit, das Studienziel zu erreichen.

Freiwillige Präsenzphasen

Pro Semester werden in der Regel drei Präsenztage angeboten. Dabei arbeiten die Dozenten die Fachinhalte gemeinsam mit den Studierenden detailliert durch; zusätzliche Übungsaufgaben vertiefen das Erlernte. So sind die Studierenden auch bei komplexen Themen gut betreut. Zum Teil werden die Präsenzphasen alternativ ab 18:00 Uhr wochentags oder samstags als Online-Tutorien durchgeführt, d. h. als eine Kombination aus Web- und Telefonkonferenz.

Online-Veranstaltungen, Tele-Teaching

Immer mehr Lehrveranstaltungen bietet die PFH live und parallel online an. Dieses Angebot ist eine zusätzliche Möglichkeit, die räumliche wie zeitliche Flexibilität beim individuellen Lernen sicherzustellen: Der Studierende kann an den Veranstaltungen teilnehmen, ohne den Schreibtisch verlassen zu müssen.

Videos, Hörbücher

Eine Vielzahl von Lehrinhalten stellt die PFH zu den klassischen gedruckten Versionen auch als Video oder Hörbuch bereit. Wer also Zuhören dem stillen Lesen vorzieht, findet auch hier die passende Lernmöglichkeit.

Online-Forum

Das Online-Forum der Fernstudierenden fördert und erleichtert den Austausch unter den Kommilitonen. Fachfragen können hier diskutiert, Probleme gemeinsam gelöst werden. So entsteht ein virtueller Seminarraum, in dem die Fernstudierenden auf Gleichgesinnte treffen.