9. Gesellschaftspolitischer Diskurs an der PFH |
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Bei der anschließenden engagiert geführten Diskussion thematisierten die Schülerinnen und Schüler die Ursachen der Schuldenkrise: Immobilienblase in den USA, Vertrauensverlust gegenüber den eigenen Regierungen in überschuldeten Staaten, Leistungsbilanzdefizite, Hochlohnpolitik in Deutschland, unterschiedliche Wettbewerbsfähigkeit der wirtschaftsstarken und -schwachen Länder, mangelhafte Konzepte zur Steuereintreibung und fehlende "Geschäftsmodelle" der wirtschaftsschwachen Länder wurden besprochen. Gleichzeitig entwickelten die jungen Gäste jedoch auch viele Lösungen, um die Schuldenkrise vor allem in Griechenland zu bewältigen: ein langfristiger Schuldenpakt, die Teilung in Nord- und Süd-Euro, Subventionen für Investoren, z. B. im Bereich Solarenergie, nicht-monetäre Sanktionen, eine einheitliche EU-Wirtschaftsregierung oder ein Schuldenschnitt zählten unter anderem zu den diskutierten Vorschlägen der Schüler.  Schulkooperationen der PFH GöttingenDer "Gesellschaftspolitische Diskurs" widmet sich zweimal jährlich gesellschaftlich relevanten Themen, die über rein wirtschaftliche Aspekte hinausgehen. Ziel dabei ist es, eine Plattform zum Austausch von Meinungen und Argumenten zu bieten, welche es Schülern, Lehrern, Eltern und Studierenden erlaubt, die Standpunkte anderer Menschen kennen zu lernen, die eigene Meinung zu überprüfen und neue Argumente zu erfahren. Die Veranstaltungsreihe ist Teil des Schulkooperations-Konzeptes der PFH, das diese intensiv verfolgt, um möglichst frühzeitig mit Jugendlichen in Kontakt zu treten und sie bei ihrer Berufs- und Studienwahl zu unterstützen. Zur Zeit bestehen mit 53 Gymnasien und weiterführenden Schulen bundesweit entsprechende Vereinbarungen. Um diesen Schulkooperationen lebendig und erlebbar zu gestalten, richtet die PFH regelmäßig Veranstaltungen exklusiv für die Schülerinnen und Schüler ihrer Kooperationsschulen aus. Davon profitieren beide Partner: Die Jugendlichen erhalten schon lange vor dem Abitur Einblick in wissenschaftliches Arbeiten und den Studienalltag. Die PFH wiederum hat die Möglichkeit, die Erwartungen potenzieller Studierender kennen zu lernen und sich darauf einzustellen. |
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